آموزش مجازی از این جهت که برای دانشآموزها تازگی دارد و نمیدانند که دقیقا باید با آن چه کاری بکنند،تبدیل میشود به عذابی که انرژی زیادی از آنها میگیرد.
آنها مدام درگیر هستند که حواس خودشان را جمع کنند و انتظارات معلم را برآورده کنند و از طرف دیگر هم پیگیریهای والدین را پاسخگو باشند.
خلاصه مدام از این طرف و آن طرف تحت فشار هستند و نمیتوانند با کلاس و معلم اینترنتی خود ارتباط برقرار کنند.
بالاخره دانشآموزها از آموزش مجازی خسته میشوند و دیگر حال و حوصلهی کلاسهای آنلاین را ندارند،آنها ترجیح میدهند هر چه زودتر کلاس به پایان برسد و دنبال کار خودشان بروند.
این خستگی و بیحوصلگی باعث میشود که دانشآموز از فضای کلاس خارج شود،تمرکز خود را از دست بدهد،فعالیتها را بدون دقت انجام بدهد و شاید دیگر با آموزش همراهی نکند.
حالا برای پیشگیری از این اتفاق به عنوان یک معلم چه کاری میتوانید بکنید؟
۱.زمان آنلاین بودن و خیره شدن به صفحه نمایش را کاهش بدهید و به حداقل برسانید.
۲.حتما به جذابیت در تدریس دقت کنید و هر از چندی به روشهای خودتان تنوع بدهید.
۳.فعالیتهای برای تحرک بیشتر دانشآموزان در نظر بگیرید،مثلا به آنها بگویید که در منزل به دنبال اشیای قرمز رنگ بگردند.
۴. بازی کردن را فراموش نکنید،در بستر فضای مجازی هم میشود با دانشآموزان بازی کرد و خوش گذراند.
۵.برای آغاز و پایان کلاس یک شعر یا سرود آماده کنید و با دانشآموزان همخوانی کنید.
۶.حتما از زنگ تفریح استفاده کنید و به آنها پیشنهاد بدهید که صفحه نمایش را خاموش کنند.
۷.فعالیتهای آموزشی و تکالیف را طوری طراحی کنید که وابسته به استفاده از گوشی و اینترنت نباشد.
۸.وسط تدریس از حرکات ورزشی و کششی استفاده کنید.
۹.بچهها از معلم شوخطبع خسته نمیشوند،پس حتما خنده را چاشنی تدریس خود کنید.
۱۰.انتظار نداشته باشید که همه چیز مثل آموزش حضوری باشد.
۱۱.کلاسهای مجازی را به جای یک نوبت بلندمدت در چند نوبت کوتاه مدت برگزار کنید.
۱۲.وقتی را فقط برای گپ زدن با دانشآموزها اختصاص بدهید.
۱۳.در حین تدریس اسم آنها را صدا بزنید و جملهای بگویید.
۱۴.فیلمهای جذابی که مورد علاقهی دانشآموزها است را در محتوای خود به کار ببرید.
۱۵.استفاده از آموزش آنلاین را ساده کنید و انتظارات خود را واضح بیان کنید.
وقتی دانشآموز از آموزش مجازی بیحوصله و خسته شد شاید برگرداندن او به کلاس فرایندی زمانبر و مشکل باشد ولی ما میتوانیم با انجام یکسری نکات ساده که گفته شد از این اتفاق جلوگیری کنیم.
نکته آخر هم اینکه عدم همراهی دانشآموز با آموزش مجازی فقط با رعایت این نکات حل نمیشود و گاهی اوقات عواملی در این بین وجود دارند که از کنترل و اراده معلم واقعا خارج است ولی باز هم اگر معلم از این عوامل اطلاع داشته باشد شاید حداقل بتواند نحوه مواجهه با دانشآموزان و انتظاراتش را درست تنظیم کند.
از نظر شما چرا بعضی دانشآموزها در آموزش مجازی خسته و بیحوصله میشوند؟